위험한 미술관 : 발칙함을 넘어 금기를 깬 천재 예술가의 문제작
- 청구기호609.2/조68위
- 저자명조이한 지음
- 출판사웅진지식하우스
- 출판년도2007년
- ISBN8901068770
- 가격15000원
지금은 명작의 반열에 올라 있지만 당대에는 끊임없는 스캔들과 비난에 시달렸던 카라바조, 카스파 다비드 프리드리히, 마네, 뭉크, 뒤샹, 요셉보이스 등 6명 예술가들의 대표작과 생애를 다루고 있다.
세상을 놀라게 한 위험한 그림들의 전시회
<위험한 미술관>은 남들과는 조금 다른 방식으로 세계를 이해하고 소신 있게 표현한 천재 예술가들의 작품을 한자리에서 감상할 수 있는 가상의 미술관이다. 지금은 명작의 반열에 올라 있지만 당대에는 끊임없는 스캔들과 비난에 시달렸던 미술가들의 생애와 작품을 한눈에 살펴볼 수 있도록 구성하였다. 지난 2002년에 출간된「위험한 그림의 미술사」의 내용을 수정, 증보하고 새롭게 편집하여 재출간한 것이다.
이 책은 천박하다는 이유로 교회에서 거절당한 카라바조의 성화들부터 기이한 행동으로 비난과 찬사를 동시에 받았던 요셉 보이스의 퍼포먼스까지, 바로크 이후 가장 큰 논란을 일으켰던 여섯 명의 예술가와 그들의 대표작을 소개한다. 저자는 특유의 재치 넘치고 편안한 글쓰기를 통해 이러한 화가들의 그림이 왜 논란이 되었고 또한 어떻게 명화로 인정받았는지를 생생하게 전해주며, 진정한 그림 읽기의 즐거움을 선사한다.
여기서 다룬 작품들은 그 시대의 보편적인 화풍을 거절하고, 고정관념이 지닌 한계를 뛰어넘어 새로운 미술 기법으로 자신이 살던 시대를 진실하게 담아내고자 했던 여섯 화가의 노력의 결실이다. 현실에서는 경험할 수 없는 흥미진진한 가상 전시회를 통해, 명화에 얽힌 놀라운 이야기와 그림을 이해하는 새로운 방법을 만날 수 있다.
지은이 | 조이한
성신여대 심리학과를 졸업하고 노동자문화운동연합의 음악 분과 ‘새벽’에서 가수로 활동했다. 독일의 베를린 훔볼트 대학에서 미술사와 여성학(남성학)을 공부했고 현재 대학에서 미술사를 강의하며 전시기획자, 아트 에세이스트로도 활동하고 있다. 그림에 담긴 상징과 다채로운 이미지를 명쾌하게 보여준 《천천히 그림 읽기》(공저)와 우리 사회를 지배해온 ‘남성다움’의 역사를 명화와 함께 풀어낸 《그림에 갇힌 남자》로 그림을 이해하는 남다른 방법을 끊임없이 연구하고 있다. 옮긴 책으로는 《책 읽는 여자는 위험하다》(공역)가 있다.
목차
개정판 서문: 위험한 미술관으로의 초대
초판 서문: 시대의 우상을 파괴한 미술가들
1. 제1전시실 무례하고 천박한 그림 - 카라바조
1605년, 로마 / 성화를 모독한 화가 / 교회에서 내쫓긴 그림들 / 엄격하고 품위 있게 그릴 것! /
자유와 방랑의 고달픈 삶 / 꼬리에 꼬리를 무는 비판 / 기본도 모르는 모방주의자 /
지상의 아모르 vs 천상의 아모르 / 새로운 평가들 / 창조적인 전통 계승자
2. 제2전시실 아름답지 않은 풍경화 - 프리드리히
1808년, 드레스덴 / 비평가를 흥분시킨 불손한 그림 / 이상적인 풍경화의 모델 /
왜 하필 풍경화였을까 / 숭고함과 절망감 사이에서 / 또 한 명의 낭만주의자 /
뒷모습의 화가 / 주관적으로 해석하기 / 되찾은 아름다움
3. 제3전시실 미술사 최고의 스캔들 메이커 - 마네
1863년, 파리 / 살롱전의 조롱거리 / 단지 그리고 싶었을 뿐인데 / 주관적인 역사화 /
지극히 정치적인 그림 / 나나, 또 하나의 스캔들 / 인상주의의 선구자로
4. 제4전시실 세상을 불안하게 한 ‘절규’- 뭉크
1892년, 베를린 / 불온한 그림 / 최초의 문제작, <병든 아이> / 상처 입은 기억을 그리다 /
절규, 울부짖는 세계 / 인생사 새옹지마라더니 / 나치의 문화 예술 정책
5. 제5전시실 공장에서 ‘생산’한 예술품 - 뒤샹
2002년, 베를린 / 수수께끼 같은 화가 / 움직이는 누드 / 의도된 스캔들 /
단어 게임의 달인 / 생각이 곧 예술이다 / 저것도 작품일까 / 미술사상 가장 파괴적인 작가 /
공장의 화가 / 많을수록 좋다
6. 제6전시실 내가 예술이다 - 요셉 보이스
2004년, 베를린 / 예술가와 사기꾼 사이 / 작품 없는 작가 / 무당으로서의 예술가 /
사회개혁가로서의 예술가 / 교육자로서의 예술가 / 예술은 움직이는 것이다 /
스스로 예술이 된 예술가
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