인간 삶의 필연적 요소인 예술의 진화론적 의미에 대해 새로운 이론을 폭넓게 보여주고자 했다. 예술을 생명 행동적으로 파악하고 인간이 살아가기 위한 필연적인 요소이자 근본적인 특징으로 제시한다. 저자는 이를 설명하기 위해 인간 행동학과 진화생물학, 예술심리학과 예술철학, 형질인류학과 문화인류학, 예술사를 포괄적으로 접근한다.


책소개

예술은 왜 인간의 생존과 사회적 삶에 필연적 요소인가
예술을 추구하는 고유한 인간행동의 진화론적 의미는 무엇인가

모든 개개의 인간사회는 ‘예술’이라고 불릴 수 있는 어떤 행동양태를 보이며, 예술은 대부분의 사회에서 사회적 삶을 이루는 필수적인 역할을 한다. 아주 넓은 의미에서 보편적 인간의 재능으로 예술을 이해하기 원하는 사람들은 근대 서구의 엘리트주의적 관념 곧 다른 문화들을 무시하고 4백만 년에 걸친 인간 종(種)의 진화사를 간과하는 사고를 넘어설 필요가 있다.
'예술은 무엇을 위해 존재하는가'는 인간 삶의 필연적 요소인 예술의 진화론적 의미에 대하여 새롭고도 유례가 없는 이론을 폭넓게 제시하고 있다. 시각예술뿐만 아니라 음악, 시적 언어, 무용, 공연예술을 망라하여 처음으로 행동학적 관점에서 예술을 다루고 있다. 예술을 생명행동적으로 파악하고 인간실존의 생물학적 필연성으로 규정하며 인간 종의 근본적인 특징으로 제시하고 있다.

도전적이고 획기적인 이 책에서 저자 엘렌 디사나야케는 무언가를 “특별하게 만드는” 인간행동으로서 ‘놀이’, ‘전례’와 나란히 ‘예술’을 검토하고 “특별하게 만들기”가 언어형성이나 도구제작과 같은 인간 종의 고유한 유전적 경향이라고 제시하고 있다. 예술이 사회적으로 중요한 활동들을 기억 가능하게 하면서 즐겁게 만드는 수단으로 진화하였으며 그러므로 인간생존에 필수적이라고 주장하고 있다. 저자는 인간행동학, 진화생물학, 예술심리학과 예술철학, 형질인류학과 문화인류학, 원시예술과 선사예술, 서구문화사, 어린이 예술 등 학문적 경계들을 넘어서서 다양한 영역들을 통합하는 창의력이 돋보이는 접근을 보이고 있다.

지은이 | 엘렌 디사나야케 (Ellen Dissanayake)

엘렌 디사나야케는 1970년 이후 스리랑카, 나이지리아, 파푸아뉴기니(여기 국립예술학교에서 가르쳤다) 등지에서 살았다. 1985년 미국으로 돌아와 뉴스쿨 대학의 대학원 자유연구프로그램을 맡아 했으며 사라 로렌스 대학에서 가르쳤다. 이 책이 출간된 1988년 당시에는 뉴스쿨 대학의 베라 리스트 센터 강사로 있었고 ‘구겐하임재단’ 및 ‘예술 및 인문학에 대한 국가기금’에서 수여하는 연구비를 받았다. 2013년 미국 볼티모어의 메릴랜드 예술대학연구소는 그녀의 저술들에 대한 업적을 인정하여 인문학 명예박사학위를 수여했다. 그 밖의 저서로 『미학적 인간Homo Aestheticus』(1992, 1995), 『예술과 친밀성: 예술은 어떻게 시작되었는가Art and Intimacy: How the Arts Began』(2000) 등이 있다.

옮긴이 | 김성동

서울대학교에서 철학과 윤리학을 공부하고 철학박사 학위를 받았으며, 현재 호서대학교 문화기획학과 교수로 있다. 저서로는 『인간 열두 이야기』를 비롯하여 ‘열두 이야기 시리즈’로 『문화』, 『영화』, 『기술』, 『소비』 등이 있고, ‘아버지는 말하셨지 시리즈’로 『인간을 알아라』, 『너희는 행복하여라』, 『문화를 누려라』 등이 있다. 옮긴 책으로는 『기술철학』, 『현상학적 대화철학』, 『다원론적 상대주의』, 『윤리의 진화론적 기원』, 『실천윤리학』 등이 있다.

목차

역자 서문
저자 서문
감사의 글
여는 말

제1장 | 생명행동적 견해
1. 배경
1) 인간 본성
2) 행동학
3) 진화
2. 귀결들과 함의들

제2장 | 예술이란 무엇인가?
1. “예술”이라는 단어는 도대체 무엇을 가리키는가?
2. 예술에 대한 “선진 서구의” 관념
3. 예술일 수도 있는 표현들
1) 원시사회들에서
2) 동물들에서
3) 어린이의 예술성 발달에서
4) 구석기시대의 기록에서
4. 공통분모 파악의 어려움

제3장 | 예술은 사람들을 위하여 무엇을 하는가?
1. 개별적인 예술들에 대한 기능적인 설명들
2. 예술 일반에 대한 기능적 설명들
1) 예술은 자연의 모방이다
2) 예술은 치유적이다
3) 예술은 직접적 경험이다
4) 예술은 미지의 것에 대한 지각을 대비시킨다
5) 예술은 세계에 질서를 부여한다
6) 예술은 탈습관의 기능을 갖는다
7) 예술은 인간 삶에 의미감을 제공한다
8) 예술은 사회적 기능을 가진다

제4장 | “특별하게 만들기”: 예술 행동 서설
1. 놀이
2. 전례
3. “특별하게 만들기”
1) “예술이란 무엇인가”에 대한 새로운 시각
2) 특별하게 만들기의 자연선택 가치

제5장 | 예술 행동의 진화
1. 진화론적 질문들
2. 초기 원시인류의 생활 방식
3. 특별하게 만들기와 나란히 진화한 인간 본성의 기초들
1) 도구의 제작과 사용
2) 질서에 대한 필요
3) 언어와 말
4) 분류와 개념 형성
5) 상징화
6) 자의식
7) 문화의 창조와 사용
8) 사회성
9) 감정의 복잡성
10) 새로움에 대한 필요
11) 적응 가능성
12) 특별하게 만들기
4. 예술 행동의 진화

제6장 | 느낌의 중요성
1. 예술과 특이한 것의 경험
2. 유아들에서의 미학적 경험의 원천들
1) 애착과 상호성
2) 모드들과 벡터들
3. 미학적 경험의 진화
4. 예술이 위했던 것
5. 오늘날의 미학적 경험

제7장 | 전통으로부터 유미주의로
1. 예술: 삶의 한 부분
2. 문명화 과정
3. 문자 사용의 부산물들: 잃고 얻은 마음의 습관들
4. 문자 사용의 응보
1) 다중 세계
2) 만화경적인 자아
3) 새로운 유미주의

맺는 말
참고문헌
인명색인
용어색인