경기문화재단 청년문화기획자 양성
2014년 다사리 문화학교 신입생 모집 공고
경기문화재단은 창의적인 문화예술 기획을 통해 경기도 곳곳에서 앞장서 지역재생을 실천할 청년문화기획자 양성을 위하여 「다사리 문화학교」를 아래와 같이 설립 운영하고자 합니다. 이에 경기문화재단과 함께 할 예비 청년문화기획자를 모집하오니 많은 참여 바랍니다.
※ 다사리의 뜻 : “모두다 말(씀)하게 하여”, “모두 다 살리어”의 뜻을 가진 순 우리말임. 경기도 평택 출신의 민세 안재홍 선생께서는 ‘다사리 공동체’를 주창한 바 있음.
▣ 교육목표
○ ‘문화로’ 지역 ․ 도시재생을 위한 경기도 청년문화기획자 육성
○ 지역공동체의 문화 활력을 위한 신바람 나는 문화매개자 양성
▣ 교육대상
○ 만 25세 이상의 청년정신 소유자로 연령 및 학력 제한 없이 어떠한 분야나 장르 불문하고 다사리 문화학교의 교육목표를 이해하고 공부하려는 사람은 누구나 지원 가능함
▣ 교육장소
○ 경기문화재단 3층 강의실 및 6층 도서자료실, 회의실 등
※ 현장실습은 실제 현장에서 수업을 진행할 수 있음
▣ 교육시간
○ 주 2일(1일 1회 2시간) 강의를 원칙으로 함
○ 강의시간은 19시부터 21시까지 진행함
※ 필요에 따라 강의시간은 변동될 수 있음
▣ 교육구성
○ 이론
– 이론을 찾고, 이해하고, 세우기 / 발표, 토론, 워크숍
– 이론의 실천적, 현장적 수행방법론 세우기 / 발표, 토론, 워크숍
○ 실천
– 실천을 위한 자발적 공부 리서치 / 발표, 토론, 워크숍
– 실천을 위한‘현장찾기, 답사’리서치 / 발표, 토론, 워크숍
○ 현장실습
– 해체, 재구성 제안서 완성 ▶ 현장실습을 통한 기획의 실현
– 이끔 샘들과의 수시 멘토링 및 반상회를 통해 기획역량의 소통
▣ 교육비
○ 수업료는 경기문화재단이 전액 지원함(장학생으로 선발하는 것임)
※ 수업료 외 비용은 자부담임
▣ 교육체계(예시)
생태주의, 문화연구, 인문학, 자연과학 행공, 도지재생으로 구성된 교육체계 설명입니다.
| 제목 | 생태주의 | 문화연구 | 인문학 | 자연과학 | 행공(行功) | 도시재생
지역재생
(마을만들기) | |
|---|
| 이론 | 에코페미니즘
공동체주의
공공철학
신기론
신명의 미학 | 기호학, 서사이론
인류학/민속학
이데올로기&욕망
정신과 자연
마음의 생태학
창의성/창발성 | 동양고전&시민성
현대문명&사상
성-사랑-결혼
삶과 노동
자연과 인간
행복과 정의
인간의 이해 | 생명학
생태학
복잡계
살아있는
에너지
빅히스토리 | 공감의 시대
대승기신론
도덕경
진리와 참나
공공철학
의식과 본질 | 도시재생
근대도시
도시거버넌스 | 공
동
체
기
반
의
문
화
와
예
술 |
| 실천 | 영국, 일본,
독일 프랑스,
스위스
리서치
나오토피아
성미산공동체
변산공동체
가시리 리서치 | 마을구성체
경기지역문화
샤머니즘, 토템
경기지역사
협동조합
상호부조
자치 | 지속가능한 생존
예술과 사회
근대를 만든 철학
행동하는 예술
연대란 무엇인가?
더불어 하는 음악
; 민화, 탈춤,
풍물, 굿, 신화 | 과학과 문화
과학과 종교
과학과 공동체
채식/농업
지역경제
우주이야기
제 3의눈
지구의 꿈
빛의 물리학 | 실천 구도적 삶
대안적 삶 모색
영성과 사회성
환경생태운동
반전평화운동
마음과 사회
; 톨스토이,
간디, 함석헌,
법정, 슈타이너 | 청주, 폐공장
문화산업지구
군산,
근대역사문화지구
창원, 창동예술촌
목포, 원도심
폐가 예술촌
태백시 통동,
소도시 재생
공주, 백제왕조
문화유산 활용 |
워
크
숍 | 대안사회
대안도시
대안가족
클라우드
도서관
품앗이/
지역통화 | 내 삶 바꾸기
꼴값 만들기
나 바꿀 읽을거리
집회기획, 실행
여행기획, 실행 | 사물놀이
교육연극
공동체 합창
예술치유
문화유산기행
자기생애 글쓰기
연극/사진/영상/춤 | 생태농업
생태마을
생태학교
생태사회 | 참선-명상
수벽치기
태극권, 요가
다도, 걷기
성찰하기 | 사례지역 탐방
경기지역 답사
귀농/귀촌체험
도시텃밭
가꾸기/체험
채식간식 개발 |
▣ 수료 후 활동(예상)
○ 지역재생 문화기획자, 도시공간 큐레이터, 유휴공간 공유매개자, 공정영화 코디네이터, 마을축제 예술감독, 크리에이티브 디렉터, 따복마을 문화활동가 등 다양한 문화기획자로 활동 예상
▣ 선발인원 및 절차
○ 선발인원 : 27명
○ 선발과정
– 1차 :‘문화로’지역재생을 위한 상상기획 제안서 제출 및 심의
– 2차 : 창의적 상상력, 실현가능성, 실천성에 대한 오픈심의
☞ 300만원 한도의 지역재생 상상기획 제안서를 통해 수강생 선발
☞ 경기도에서 활동 가능한 지원자는 누구나 신청 가능
▣ 접수방법
○ 접수기간 : 2014년 8월 1일(금)~8월 15일(금)
○ 접수방법 : 지원신청서 작성 후 이메일 접수(maristella@ggcf.or.kr)
○ 제출서류
– 다사리 문화학교 지원신청서(지정서식) 1부
– 문화로 지역재생 기획제안서(자유서식) 1부
▣ 결과발표
○ 1차 발표 : 2014년 8월 19일(화)
○ 오픈 심의 : 2014년 8월 22일(금)
○ 2차 발표 : 2014년 8월 26일(화)
▣ 개교 예정일
○ 다사리 문화학교 입학식 : 9월 초 예정
▣ 참고사항
○ 300만원 한도의 지역재생 상상기획 제안서의 서식은 한국문화예술위원회 및 경기문화재단에서 공모지원 사업으로 사용하는 사업제안서, 사업기획서를 기본기획서로 참조할 수 있으나, 기획자의 자유로운 상상을 더 존중합니다.
○ 상상기획 제안서에서 다뤄야 할 주제는 ‘문화로 지역재생’과 관련된 사항이면 무엇이든 상관없습니다. 다만, 상상기획서는 300만원이라는 예산이 확보될 시 실현가능한 것으로 구체화 될 수 있어야 합니다.
○ 상상기획 제안서를 위한 최소한의 주제 키워드는 위의 교육체계(예시)를 참조하되 다음을 참조 하십시오 : 원도심 재생, 유휴공간 활용, 아파트커뮤니티 문화기획, 유휴․폐시설의 문화공간화, 마을공동체학교, 경기도 공정여행, 마을극장 기획, 문화카페 운영, 공동체 역사답사 등입니다. 물론 이 또한 하나의 예시일 뿐이니 ‘상상’을 넓혀서 기획서에 담아 주십시오.
○ 1차 심의는 서류로 이뤄지나 2차 심의는 프리젠테이션 발표와 토론으로 진행됩니다.
○ 교육기간은 1년입니다.
▣ 유의사항
○ 지원신청서 등에 허위기재 또는 기재착오, 구비서류 미제출 등으로 인한 불이익은 응시자 본인의 책임으로 합니다.
○ 제출한 서류는 일체 반환하지 않으며, 응시 이후 기재사항은 수정할 수 없습니다.
○ 지원신청서의 기재내용이 사실과 다르거나 시험에 관한 규정을 위반한 자는 합격 취소 될 수 있습니다.
○ 지원신청서의 접수결과 응시자가 선발예정 인원수와 같거나 미달하더라도 적격자가 없는 경우 선발하지 않을 수 있습니다.
○ 본 계획은 재단의 사정에 의하여 변경될 수 있으며, 변경된 사항은 재공고 후 시행할 예정입니다.
▣ 기타 문의 사항 및 입학신청서 주소
○ 경기문화재단 정책개발팀(031-231-7257)
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